Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 24 «Красная шапочка» присмотра и оздоровления городского округа город Кумертау Республики Башкортостан

Адрес:

453301, Республика Башкортостан,
г. Кумертау, ул. Калинина, д. 8

Телефон: 8 (34761) 4-32-91

Электронная почта: madoy24@mail.ru

Лицензия № 346422 от 25.03.2010

Свидетельство о государственной аккредитации:
АА 172799 от 02.04.2007

Режим работы: с 7.30 до 18.00

Дата открытия : 23.03.1982 год

Ролик-презентация

Перечень групп:

  • 1 младшая группа (от 2 до 3 лет)
  • 2 младшая группа
  • средняя группа
  • старшая группа
  • подготовительная группа
  • санаторная разновозрастная группа.

Приемные часы заведующей:

Понедельник 10-00 до 13-00
Вторник 14-00 до 17-00
Среда 9-00 до 12-00
Четверг 14-00 до 15-00
Пятница 10-00 до 13-00

Эффективность образовательного процесса в значительной мере зависит от содержания предметно – развивающей среды. Развивающая предметная среда МАДОУ детский сад № 24 оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению.

В МАДОУ детский сад № 24 имеются:

  • кабинет заведующего;
  • методический кабинет;
  • кабинет психолога;
  • медицинский кабинет;
  • изолятор;
  • массажный кабинет;
  • физкультурный зал;
  • 2 спортивных комплекса на улице;
  • участки для прогулок детей;
  • музыкальный зал;
  • спортивный зал;
  • башкирская гостиная;
  • изостудия.

Все кабинеты оснащены современным оборудованием.

Программы , по которым работают педагоги детского сада:

№ Название программы, автор Кол-во педагогов
1. Комплексная программа «Детство»  В.И.Логинова, Т.И.Бабаева 8
2. Комплексная программа «Радуга»  Т.Н.Доронова 1
3. Программа Здоровый малыш» З.И.Береснева 9
4. Программа «Зеленый огонек здоровья»    М.Ю..Картушина 10
5 Программа « Остров здоровья» Е.Ю.Александрова 10
6. «Комплексное развитие детей в процессе их общения с природой» Л.И.Марченко 9
7. «Наш дом – природа» Н.А.Рыжова 9
8. «Юный эколог»  С..Николаева 9
9. «Мой край – Башкортостан» Ф.Н.Фазлыева 7
10. «Земля отцов»  Р.Х.Гасанова 9
11. «Росток» А.В.Шестакова 9
12/ « Я – башкортостанец» Р.Л.Агишева 7

Сведения о кадрах образовательного учреждения

Наличие квалификации % к общему числу педагогических
Образование: высшее 50%
Незаконченное высшее
Среднее специальное 42%
Квалификационные категории: высшая 25%
первая 50%
вторая 17%
почетные звания 17%
ученые степени
прошедшие курсы повышения квалификации за последние 3 года 100%

Научно-методическая работа педагогического коллектива ОУ.

Реализуемые формы научно-методической работы:
Курсы повышения квалификации, самообразование воспитателей.

Опытно-экспериментальная работа ОУ

В  детском саду  имеется  мини- лаборатория для проведения опытов и экспериментов с детьми старшего дошкольного возраста  с целью реализации задач экологического воспитания.

Исследовательская работа

В старших группах  начата работа по оборудованию уголков экспериментирования и  исследовательской деятельности.
Обобщение передового педагогического опыта.

Перечень дополнительных образовательных и оздоровительных  услуг в ОУ:

  1. Комплексная подготовка к школе «Всезнайка»
  2. Обучение иностранным  языкам  «Весёлый английский»
  3. Дизайн- студия «Хамелеончик”
  4. Театральный кружок “Сказочная юрта”
  5. Музыкальная гостинная «Весёлая капель»
  6. Речевая коррекция “Академия  звуков”
  7. Логика “Занимательная логика”
  8. Центр шалостей “Колобок”
  9. Шахматно-шашечный клуб”Белая ладья”
  10. Центр психологической помощи”Познай себя”
  11. Спортивная секция “Здоровый малыш”
  12. Школа ритмики”Стрекоза”
  13. Изостудия “Разноцветные ладошки”
  14. Ручной труд”Бумажная сказка”
  15. Агенство персональных праздников”Конфетти”
  16. Группа продлённого дня;кратковременного пребывания;группа выходного дня”Непоседы”
  1. Основные сохраняющиеся проблемы ОУ.

- Приобретение игрового и спортивного оборудования
-  Оборудование для оздоровления детей (соляная шахта).

Основные направления ближайшего развития ОУ.

1.  Оборудование  уголка Монтессори в кабинете психолога.
2. Расширение дополнительных платных услуг по оздоровлению  детей.
3.  Оборудование художественной мастерской для реализации задач  художественно –  эстетического развития.